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Dernières nouvelles

  • 29 aoû, 14:50
    Céline Duarte
    Les conditions et modalités de mise en place de M@gistère plus...
  • 11 jun, 16:53
    Céline Duarte
    M@gistère plus...
  • 29 mai, 17:41
    Céline Duarte
    Pairform@nce s'adapte aux évolutions plus...
  • 4 fév, 17:37
    Céline Duarte
    Maintenance plus...

Pairform@nce est un dispositif national qui permet de produire des parcours de formation et de mettre en œuvre des formations adaptées aux contextes locaux des établissements, des circonscriptions ou des académies.

Dispositif hybride de formation continue, alternant travail en présence et à distance, synchrone et asynchrone, il privilégie le travail entre pairs.

L'offre de parcours vise à répondre aux priorités nationales, au développement de l'usage du numérique en classe et à accompagner les réformes et les nouveaux enseignements.

À la une

  • 29 août 2013 Les conditions et modalités de mise en place de M@gistère

    La circulaire n° 2013-123 du 13-8-2013 parue au Bulletin officiel n°31 du 29 août 2013 a pour objet de définir les conditions et les modalités de mise en œuvre de la formation continue des professeurs des écoles arrêtée dans la circulaire n°2013-019 du 4-2-2013 publiée au bulletin officiel de l'éducation nationale n° 8 du 21 février 2013

    À partir d'octobre 2013, le ministère de l'éducation nationale mettra à disposition des services de formation continue, des équipes de circonscription et des formateurs, une offre nationale de parcours de formation accessible à travers le dispositif numérique M@gistère.

    Il appartient aux inspecteurs de l'éducation nationale de déterminer les priorités de formation pour leur circonscription, sur la base des besoins qu'ils identifient ou de ceux exprimés par les personnels et des priorités académiques.

    Les sessions de formation à distance seront mises en œuvre par les équipes de circonscription et les conseillers pédagogiques à mission départementale. Ces sessions s'inscrivent dans le cadre des 18 heures statutaires de formation des professeurs des écoles et le temps consacré par chaque enseignant à suivre un parcours de formation est comptabilisé dans ses obligations de service. La durée de formation correspond à la durée annoncée du parcours (3, 6 ou 9 heures).

    Les parcours auxquels les enseignants seront inscrits seront accessibles sur la plateforme M@gistère. Ils y accèderont à partir du lieu de leur choix (école, domicile, etc.).

  • 11 juin 2013 M@gistère                                              

    Vincent Peillon, ministre de l'éducation nationale a présenté un premier point d’étape de l'entrée de l'École dans l'ère du numérique, lundi 10 juin 2013 au lycée Diderot à Paris, en présence de Fleur Pellerin, ministre déléguée chargée des petites et moyennes entreprises, de l'innovation et de l'économie numérique.

    Il a annoncé le déploiement d’une nouvelle plate-forme, M@gistère, pour la formation continue des professeurs des écoles.

    Cette plate-forme viendra se substituer à Pairform@nce pour la formation des enseignants premier degré, à partir du mois d’octobre 2013.

    Le dispositif M@gistère sera étendu à l’ensemble des publics enseignants et cadres durant l’année 2013-2014.

    En savoir plus sur M@gistère

  • 29 mai 2013 Pairform@nce s'adapte aux évolutions

    La revue L’école numérique de mars 2013 propose un dossier sur la formation à distance.
    Pairform@nce y est présenté comme un dispositif agile, facilitateur et professionnalisant avec plusieurs milliers d’enseignants (40.000) recensés sur les plates-formes académiques cette année.
    Aujourd’hui, cette description est d’autant plus vraie que Pairform@nce a été choisi comme un des axes de la refondation. Il sera notamment le support privilégié des animations pédagogiques pour le premier degré dès la rentrée 2013.

  • 8 janv. 2013
    Avez-vous lu la Lettre flash n°7 du pôle FOAD ?

    La Lettre Flash du pôle FOAD de Toulouse, n°7 automne 2012, propose deux articles sur Pairform@nce.

    Tout d'abord, Benoît Ducange présente le dispositif dans sa globalité : Pairform@nce, formation collaborative en ligne.

    Ensuite Sophie Maran, lors d'une interview, aborde son rôle de correspondante dans l'académie de la Martinique.


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